Elisabeth Bréant Vandenabeele

Convaincue que l’apprentissage se fait tout au long de la vie et qu’il n’y a aucune limite quand les conditions sont réunies. Apprendre est son moteur.

Fan de marche nordique, elle aime cette marche dynamique qui sollicite 90 % des muscles du corps quand elle est pratiquée sportivement. Elle prend plaisir à découvrir les sentiers escarpés et vallonnés de la forêt grâce aux bâtons qui sécurisent la proprioception.

Comme ces bâtons de marche, elle est bienveillante et sécurisante. Sa pédagogie de facilitatrice repose sur l’idée que chacun possède la responsabilité de son propre développement et qu’il faut l’aider à tracer son chemin dans un environnement de plus en plus complexe.

Toujours à la recherche d’une dynamique relationnelle favorable à l’apprentissage, elle aime concevoir et animer des formations pour permettre à chacun de trouver sa place. Penser ses actions pédagogiques en imaginant que l’on peut mobiliser 90% des capacités d’apprentissage est son challenge.